V torek, 21. aprila 2026, smo se inovativne skupine projekta RINKO iz Vrtca Jožice Flander v okviru Tedna aktivnosti projekta RINKO odpravile na obisk Fakultete za elektrotehniko, računalništvo in informatiko. Že ob prihodu so nas gostitelji prijazno sprejeli in nam omogočili, da smo za nekaj časa stopili v vlogo študentov ter od blizu spoznali svet sodobnih tehnologij.
Najprej smo obiskali Laboratorij za robotiko, kjer smo spoznali delovanje industrijskih robotov, njihovo uporabnost in področja, kjer olajšujejo delo človeku. Posebno zanimanje so vzbudili tudi inovativni projekti študentov, med katerimi so bili električno kolo, različne osnove robotov za uporabo na terenu, avtomobili, vodeni preko mobilnih naprav, ter naprave za lasersko graviranje.
V nadaljevanju smo si ogledali laboratorij, namenjen razvoju in programiranju satelitov. Seznanili smo se s postopki njihovega načrtovanja, sestavljanja in testiranja ter izvedeli, da so na fakulteti v vesolje že uspešno poslali dva satelita. Ta del obiska je otrokom ponudil vpogled v kompleksnost in pomen vesoljskih tehnologij.
Veliko navdušenja je vzbudilo tudi 3D tiskanje, kjer smo spoznali različne možnosti uporabe te tehnologije. Otroci so z zanimanjem spremljali proces nastajanja izdelkov in za spomin prejeli tudi 3D natisnjenega prožnega dinozavra Reksi Fleksija.
Za zaključek smo obiskali še laboratorij za medijske tehnologije, kjer smo si ogledali snemalni studio. Spoznali smo delovanje kamer, osvetlitve in zvočne opreme ter se seznanili z osnovami ustvarjanja kakovostnih avdiovizualnih vsebin.
V skoraj dveh urah raziskovanja smo pridobili veliko novih informacij in vtisov ter okrepili radovednost za področja znanosti, tehnike in ustvarjalnosti. Takšne izkušnje pomembno prispevajo k razvijanju inovativnega razmišljanja že v zgodnjem obdobju.
Ob tej priložnosti se iskreno zahvaljujemo Fakulteti za elektrotehniko, računalništvo in informatiko za izjemno gostoljubje, strokovno vodstvo in skrbno pripravljeno predstavitev.
Posebna zahvala gre tudi projektu RINKO, ki z organizacijo tovrstnih aktivnosti omogoča otrokom neposreden stik z naprednimi tehnologijami, spodbuja njihovo radovednost ter odpira prostor za razvoj ustvarjalnosti, raziskovanja in prihodnjih interesov na področju znanosti in tehnike.
Zapisala: Biljana Lazarević
